Violence et relation fille / garçon

Posté par infodujour le 24 avril 2007

J’ai vu un reportage sur le jugement d’un jeune qui avait violé une fille. Le mec avait 15-16 ans à l’époque et la fille 14. Le mec et ses copains harcelaient les filles à l’école avec des mains baladeuses et des trucs du genre « je baisse le pantalon des filles au milieu de la cour ». Donc punition au collège… On voit le genre de petits malins sans respect. Ca les amuse et n’imagine pas un instant que les filles peuvent ne pas apprécier.

Le mec en question remarque la fille et lui propose plusieurs fois de l’embrasser et de sortir avec lui. Elle refuse. Il l’attend en bas de son immeuble et là devient plus insistant… il la viole. La fille ne dit rien car tétanisée et terrorisée même si elle le repousse mais il les plus grand et plus fort qu’elle. Et elle a honte.

Mais le plus terrible dans cette histoire, c’est que lors du procès le mec n’a pas compris pourquoi il était là. Pour lui, elle voulait bien puisqu’elle n’a pas crié et ne l’a pas frappé. Lui a oublié, c’était juste « un petit coup vite fait ». Elle est traumatisée. Il est condamné à 5 ans de prison dont 3 avec sursis et suivi psychologique obligatoire.

Mais il n’a pas compris… Et c’est cela qui est horrible. Comment les relations fille/garçon en sont-elles devenues à ce stade ? Quel manque de respect envers l’autre ? Quel mépris pour la femme ?

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Labyrinthe d’orientation

Posté par infodujour le 14 avril 2007

Qu’il est pénible le passage vers le secondaire !! Semé d’embauches, annoté de terminologie secrète, codé et nébuleux !!

Il y va d’options de déterminations, d’options facultatives, de catégorie de diplomes. Qui ne se perdrait pas dans ces méandres adminstratives ?!

On peut essayer la logique…. Option signifie choix facultatif dans notre bonne vieille langue française, détermination correspond à une orientation forte et impérative pour continuer dans une voie. Comment 2 mots aussi opposés peuvent s’associer pour devenir le coeur d’un système éducatif ?

D’un côté il faut rester ouvert à toutes les possibilités pour ne pas se fermer de portes vers l’avenir; de l’autre, il faut très tôt choisir des options obligatoires et déterminantes pour avancer dans le long couloir des études.

Mais, ce jeu serait trop simple sans les paires d’options primordiales et indissociables qui mènent à un et un seul diplôme.

Qui peut s’y retrouver ? Certainement pas un ado hésitant qui ne sait même pas ce qu’il va faire ce week end ! Encore moins les parents qui voient changer tous les 2/3 ans les systèmes éducatifs.

Merci à nos grands penseurs d’imaginer que nous sommes tous de grands génies capables de comprendre leurs élucubrations théoriques !

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